DÍAS SIN COLE: AGROarte, cocina y eco-juegos con materiales naturales
Los próximos días viernes 28 de febrero y lunes 2 de marzo vente a juagr entre colores, semillas, hojas y otros materiales naturales en nuestros DIAS SIN COLE.
El mejor plan para l@s peques en el precioso espacio de crianza Dejando Huella (Paseo de los Olmos nº10) que será el escenario de estas dos jornadas dedicadas a investigar sobre sobre AGROarte y materiales naturales, recetas sostenibles y saludables y juegos sobre la naturaleza.
¿Cuándo?
Los DÍAS SIN COLE serán el viernes 28 de febrero y el lunes 2 de marzo.
El horario de los talleres será de 9.00h a 14.00h*.
*(la posibilidad de ampliar el horario está sujeta a la demanda de las familias interesadas).
¿Dónde?
En el espacio de crianza Dejando Huella (Paseo de los Olmos nº 10), muy cercano a un pequeño parque infantil en el mismo Paseo, donde realizaremos el almuerzo de media mañana
¿Quienes?
Las actividades están pensadas para niñas y niños de edades comprendidas entre 3 y 9 años. Las actividades serán conjuntas pero adaptadas a cada edad.
Los grupos de acompañamiento se crean sin distinción de edades pues creemos en la riqueza que aporta la variedad. Son espacios inclusivos para todo tipo de niñas y niños independientemente de sus capacidades y niveles de desarrollo.
PLAZAS LIMITADAS: El grupo será de un mínimo de 8 y máximo de 15, así que date prisa en apuntarte!!!
¿Cómo?
Los DÍAS SIN COLE del Bancal se plantean como espacios de juego libre y materiales preparados. Los que las niñas y niñas podrán elaborar cada día varias propuestas relacionadas con el AGROarte, la alimentación saludable y el medio ambiente.
Son espacios para experimentar con materiales naturales y de la naturaleza a través del arte y la agroecología. Tomando el juego y la creatividad como elemento principal de construcción de la autonomía y el pensamiento de las niñas y los niños.
En todas las actividades se pretende fomentar el uso de materiales naturales, reciclados y reutilizados. Queremos así generar una conciencia con lo que hemos llamado ecología artística y decrecimiento creativo, de manera que se fomente un juego respetuoso también con el medio.
Nuestras actividades parten del aprendizaje colectivo y el intercambio de saberes, el co-aprender haciendo y experimentando, escuchándonos.
Crear desde y con la naturaleza y echar raíces en la tierra para aprender a cuidarla a través de la herramienta del AGROarte como instrumentos pedagógicos.
